ЖУРНАЛ БІЗНЕС ІНФОРМ.

УКР

ENG

Пошук:

СВІДОЦТВО ПРО РЕЄСТРАЦІЮ

КВ №19905-9705 ПР від 02.04.2013 р.

ЗАСНОВНИКИ

НАУКОВО-ДОСЛІДНИЙ ЦЕНТР ІНДУСТРІАЛЬНИХ ПРОБЛЕМ РОЗВИТКУ НАН УКРАЇНИ
(ХАРКІВ, УКРАЇНА)

Згідно з рішенням № 802 Національної ради України з питань телебачення і радіомовлення від 14.03.2024 р. зареєстрований суб’єктом у сфері друкованих медіа. Ідентифікатор R30-03156

ВИДАВЕЦЬ

ФОП Лібуркіна Л. М.

РОЗДІЛИ САЙТУ

Перспективи визнання економічних спеціальностей і цифрової оцінки вченого в Україні
Гегедош К. В.

Гегедош К. В. Перспективи визнання економічних спеціальностей і цифрової оцінки вченого в Україні. Бізнес Інформ. 2023. №4. C. 53–62.
https://doi.org/10.32983/2222-4459-2023-4-53-62

Розділ: Освіта і наука

Стаття написана українською мовою
Завантажень/переглядів: 0

Завантажити статтю (pdf) -

УДК 378:3-047.272:378.22-023.3-047.44(047)

Анотація:
Наукові дослідження щодо перспектив розвитку освіти і науки в Україні в умовах європейської інтеграції та інформаційної трансформації розглядаються ледве не на кожній науковій конференції та в урядових рішеннях Міністерства освіти і науки України. Проте залишається ще багато нерозкритих запитань (а часто і дискусійних) щодо перспектив визнання економічних спеціальностей у новій системі адаптації до Міжнародного стандарту класифікації освіти, що потребує детального перегляду. Водночас, з огляду на позитивні тенденції розвитку цифрової економіки в Україні, вважаємо, що варто дослідити і можливість розробки методичного підходу до цифрової оцінки вченого. У статті розглядається аналіз економічних спеціальностей, які були закріплені в системі вищої освіти в Україні до 2015 р. і після, з урахуванням адаптації під міжнародні норми. Однак сліпе копіювання закордонних стандартів «поховало» економічну науку як таку, в основі якої був маркетинг, облік та аудит і фінанси. Тому в роботі наведено графічну модель взаємозв’язку економічних спеціальностей через аналіз фундаментального розуміння його окремих напрямів. Також наголошено, що необхідно закріпити в економічній науці і спеціальність «Менеджмент (за видами економічної діяльності)» на магістерському і докторському рівнях вищої освіти. Обґрунтувати це можна тим, що не всі фахівці в певній галузі економіки (працівники освіти, закладів охорони здоров’я і т. д.), які хоч і є професіоналами своєї справи, однак через відсутність багажу знань з різноманітних дисциплін менеджменту та економіки не можуть ефективно керувати. Менеджмент – це один із напрямів економічної науки, предметом вивчення якого є пошук методів раціональної організації виробничої системи на основі маркетингового, фінансового й облікового забезпечення задля створення та реалізації споживчої цінності й отримання запланованого прибутку. Кількість закладів вищої освіти в кожній області дозволяє створювати нові та вдосконалювати традиційні освітні програми саме під конкретні особливості регіонального бізнесу. Таким чином, подальше дослідження має бути спрямовано на вивченні окремих освітніх програм економічних спеціальностей у регіонах України задля формування національної стратегії розвитку вищої освіти на подальші роки. Щодо розвитку наукових досліджень в умовах формування цифрового суспільства, пропонуємо на базі Міністерства освіти і науки України (МОН) у взаємодії з іншими освітньо-науковими організаціями створити вебплатформу оцінки наукової діяльності вчених за результатами конференцій, семінарів чи форумів. Алгоритм дій має бути таким: освітньо-наукова організація погоджує з МОН відповідну планову конференцію; на сайті МОН створюється наукова платформа, на якій зацікавлені учасники конференцій реєструють персональні сторінки та які є відкритими для інших зареєстрованих учасників; останні надсилають матеріали до освітньо-наукової організації, що проводить конференцію; освітньо-наукова організація формує науковий посібник в електронному форматі, кожна стаття якого відображається одночасно на персональній сторінці учасника конференції; у подальшому кожен зареєстрований учасник може за бажанням висловити власний науково обґрунтований коментар і виставити оцінку за цей матеріал (0–100 балів). Тому подальші наукові дослідження мають бути спрямовані на визначенні критеріїв класифікації в установленні балів для наукового матеріалу відповідно від оцінки «Відмінно, можна впроваджувати (90–100 балів)» до «Незадовільно, потребує суттєвого доопрацювання (до 50 балів)».

Ключові слова: економічна наука, наукова діяльність, цифрова оцінка, менеджмент, маркетинг, облік і аудит, фінанси.

Рис.: 2. Табл.: 3. Бібл.: 19.

Гегедош Крістіан Володимирович – менеджер, Мукачівський філіал Національної торговельної компанії ТОВ «АВ метал груп» (вул. Дорошенка, 21, Мукачево, Закарпатська область, 89600, Україна)
Email: [email protected]

Список використаних у статті джерел

Digital Government Strategy / United States Department of State. URL: https://www.state.gov/digital-government-strategy/
Europe 2020. A European strategy for smart, sustainable and inclusive growth / European Commission. Brussels, 3.3.2010. URL: https://ec.europa.eu/eu2020/pdf/COMPLET%20EN%20BARROSO%20%20%20007%20-%20Europe%202020%20-%20EN%20version.pdf
Germany’s Industry 4.0 strategy. Rhine capitalism in the age of digitalization / Friedrich Ebert Stiftung. November 2016. URL: https://uk.fes.de/fileadmin/user_upload/publications/files/FES-London_Schroeder_Germanys-Industrie-40-Strategy.pdf
Report on the implementation of measures contained in the updated State Policy on Electronic Communications “Digital Czech Republic v. 2.0 – The Way to the Digital Economy” and on the implementation of the Digital Agenda for Europe in the Czech Republic. URL: https://www.mpo.cz/assets/dokumenty/50689/57545/613354/priloha001.pdf
Аналог програми «Дія» може бути впроваджений у США й інших країнах // Фокус. 18.01.2023. URL: https://focus.ua/uk/digital/545897-analog-prilozheniya-diya-mozhet-byt-vnedren-v-ssha-i-drugih-stranah
Афтаназів І. С. Економічні аспекти реформування регіональної системи підготовки кадрів вищою школою : монографія. Коломия : Вік, 2007. 224 с.
Ходаковська К., Пузирьова П. Проблеми та перспективи вищої освіти в умовах глобалізації // Проблеми інтеграції освіти, науки та бізнесу в умовах глобалізації : тези доповідей II Міжнародної науково-практичної конференції : (м. Київ, 10 листопада 2020 р.). Київ : КНУТД, 2020. С. 174–177. URL: https://er.knutd.edu.ua/bitstream/123456789/16920/1/PIONBUG_2020_P174-177.pdf
Захарчин Р. М. Проблеми і перспективи розвитку вищої освіти на інноваційній основі. Наукові записки Львівського університету бізнесу та права. 2011. Вип. 7. С. 13–15.
Попик В. І. Персональні матеріали українських дослідників в мережі Інтернет як чинник інтеграції вітчизняної науки, освіти і культури у світовий гуманітарний науково-інформаційний простір. Українсько-македонський науковий збірник. 2009. Вип. 4. С. 329–339.
Петренко Н. С., Живага О. В., Вовченко О. В. Інтеграція української науки у всесвітній науково-інформаційний простір // Конкурентоспроможність вищої освіти України в умовах інформаційного суспільства : збірник тез ІІ Міжнародної науково-практичної конференції (м. Чернігів, 11 жовтня 2019 р.). Чернігів : ФОП Брагинець О. В., 2019. С. 45–48. URL: https://sci.ldubgd.edu.ua/bitstream/123456789/7638/1/ІННОВАЦІЙНІ%20МЕТОДИ%20НАВЧАННЯ.pdf#page=45
Лавров Р. В., Садчикова І. В. Проблеми та перспективи розвитку системи вищої освіти в умовах становлення інформаційної економіки // Конкурентоспроможність вищої освіти України в умовах інформаційного суспільства : збірник тез ІІ Міжнародної науково-практичної конференції (м. Чернігів, 11 жовтня 2019 р.). Чернігів : ФОП Брагинець О. В., 2019. С. 38–41. URL: https://sci.ldubgd.edu.ua/bitstream/123456789/7638/1/ІННОВАЦІЙНІ%20МЕТОДИ%20НАВЧАННЯ.pdf#page=38
Окландер М. А. До питання реалізації стратегії розвитку вищої освіти в Україні на 2021–2031 роки (Від редакції). Маркетинг і цифрові технології. 2020. Т. 4. № 4. С. 4–5.
Окландер М. А. Маркетинг як економічна наука. Маркетинг і цифрові технології. 2020. Т. 4. № 4. С. 62–70. DOI: 10.15276/mdt.4.4.2020.4
Таблиця відповідності Переліку наукових спеціальностей (Перелік 2011) та Переліку галузей знань і спеціальностей, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти (Перелік 2015) : затв. Наказом Міністерства освіти і науки України 06.11.2015 р. № 1151. URL: https://www.krok.edu.ua/download/aspirantura/2016-08/tablitsya-vidpovidnosti-pereliku.pdf
Таблиця відповідності Переліку наукових спеціальностей (Перелік 2011) та Переліку галузей знань і спеціальностей, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти (Перелік 2015) на третьому (освітньо-науковому) та четвертому (науковому) рівнях у ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана». URL: https://kneu.edu.ua/userfiles/Since_department/Tabliza_vidpovidnosti_2011_2015.pdf
Таблиця відповідності напрямів підготовки (спеціальностей) старих переліків (2006 р., 2010 р.) новому (2015 р.) Державного ВНЗ «НГУ». URL: https://www.nmu.org.ua/ua/content/infrastructure/structural_divisions/science_met_dep/news_akred/Таблиця_відповідності_спеціальностей.pdf
Перелік галузей знань і спеціальностей, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти : затв. постановою Кабінету Міністрів України від 29 квітня 2015 р. № 266 (у ред. постанови Кабінету Міністрів України від 7 липня 2021 р. № 762). URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/266-2015-%D0%BF#Text
Гегедош К. В. Оцінка наукової діяльності вченого в умовах формування цифрового суспільства // Сучасні трансформації сервісної економіки: туризм, рекреація та комерційні послуги: тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції (м. Мукачево, 29–30 вересня 2022 р.). Мукачево : МДУ, 2022. С. 23–25. URL: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/9230
Гегедош К. В., Чучка І. М. Економічні чи не економічні спеціальності: питання для дискусії // НАУКА, ОСВІТА, БІЗНЕС: сучасні виклики та сталий розвиток: тези доповідей Міжнародної науково-практичної конференції (м. Мукачево, 30 березня 2023 р.). Мукачево : Вид-во МДУ, 2023. С. 98–99. URL: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/9707

ДЛЯ АВТОРІВ

Ліцензійний договір

Умови публікації

Вимоги до статей

Положення про рецензування

Договір публікації

Номер в роботі

Питання, які задаються найчастіше

ІНФОРМАЦІЯ

План наукових конференцій

НАШІ ПАРТНЕРИ

Журнал «Проблеми економіки»

Матеріали на сайті розміщені на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International CC BY-SA.

Написати вебмастеру